A Constituição Federal nas escolas do ensino fundamental e médio

O objetivo geral desta Monografia é demonstrar a importância da implementação do ensino da Constituição Federal nas escolas do ensino fundamental e médio. O objetivo específico consiste em expor às mudanças que poderá haver, caso haja esta
inclusão da Constituição Federal na grade curricular do ensino básico nacional, sendo estas mudanças na vida das pessoas de forma direta e indireta, podendo transformálas em pessoas melhores e preparadas nas mais diferentes áreas da vida. Sendo lecionada a Constituição Federal nas escolas, será não apenas uma implementação de uma nova disciplina, mas a inclusão de um conteúdo que é essencial na formação das pessoas, pois ela é a principal norteadora do sistema jurídico do país, e com isso as pessoas terão o pleno conhecimento dos principais direitos e deveres por meio dos Direitos Fundamentais, conhecendo sobre os direitos que possuem, tanto como pessoa quanto como sociedade; na esfera da administração pública as pessoas terão conhecimento das atribuições de seus chefes do executivo e representantes políticos, tendo ciência de que suas propostas de campanha possam ser de fato colocadas em pauta no decorrer do mandato, ou se apenas passam de mero discurso político; no ambiente virtual terão a capacidade de utilizá-lo sem ofender direitos alheios, respeitando as diferenças, sabendo como defender-se de forma legal quando tiverem o próprio direito infringido; quanto a esfera penal a sociedade em geral terá o pleno conhecimento dos princípios constitucionais que são utilizados no Direito Penal, tendo ciência de que certas decisões do judiciário não significa que o Estado preza pela impunidade, mas que ele está promovendo a justiça por meio das leis. Diante do exposto pode-se concluir que, uma sociedade conhecedora de seus direitos, certamente será mais forte, politizada e evitarão assim equívocos e prejuízos nas mais variadas áreas da vida.